Schulische Inklusion aus heilpädagogischer Sicht.

Kategorie: Politik – Gesellschaft – Pädagogik

Titelnummer: 63930

Textvorschau: Gemeinsames Lernen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung wird schon seit Jahrzehnten diskutiert und erprobt. Die vor allem von Sonderpädagogen initiierten Ansätze hatten aber nicht immer den gewünschten Erfolg. Nun richten sich neue Hoffnungen auf den aktuellen Begriff der Inklusion.

Sprecher: Rüegg, Jonas
Spieldauer: 8 Stunden 20 Minuten Produktionsort: Schweizerische Bibliothek für Blinde, Seh- und Lesebehinderte